R5　中　図工美術　相互鑑賞

１教科・単元　美術（相互鑑賞）
２日時　9月1３日（火）１限
３場所　２階　美術室
４生徒　中学部２･３年生（６名）
５指導者　神田（主担）、大城T
６ねらい　自分の感想を発表したり、友だちの意見を見聞したりして、相互に作品理解を深める。
７材料　1学期に制作した作品、前回記入したワークシート、相互鑑賞記入シート、点字用紙、筆記用具。
８展開
時間、学習内容、指導上の留意点、備考の順

9:50
挨拶、前回の振り返りと本時の学習説明
前回のワークシート作成についての振り返りを行う。
前回ワークシート内容　①制作過程記録　②作品について人に伝えたいこと
トレイ、タイマー

9:55
相互鑑賞開始　感想を言葉にしたり、ワークシートに記録したりする。
作品を自分の右側の友だちに渡して鑑賞をスタートさせる。
一点につき5分決め、アラームで制限時間を知らせる。
鑑賞後は、右側(もしくは前方)に座っている友だちに鑑賞した作品を渡し、左側(もしくは前方)の友だちから次に鑑賞する作品を受け取る。

10:25
相互鑑賞終了
ワークシートに書かれた感想を読む。
それぞれが「②作品について人に伝えたいこと」を発表する
それぞれの作品とワークシートを作者の手元に戻す。
教員は点字・墨字それぞれの読字の補助を行う。
発表者に注目し、内容に耳を傾けるように生徒を促す。

10:35
ふり返り、挨拶
ワークシートは、回収。墨字訳・点訳をつけて次回、手元に返却の旨伝える。



